УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТУАПСИНСКИЙ РАЙОН

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 15
ИМ. Н.А.ТХАГУШЕВА А. АГУЙ-ШАПСУГ
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТУАПСИНСКИЙ РАЙОН
(МБОУ СОШ № 15 им. Н.А. Тхагушева а. Агуй-Шапсуг)

СОГЛАСОВАНО

УТВЕРЖДЕНО

решением педагогического совета

приказом МБОУ СОШ №15

МБОУ СОШ №15 им. Н.А.

им. Н.А. Тхагушева а. Агуй-Шапсуг

Тхагушева а. Агуй-Шапсуг

от 31.08.2023 № 50/12-О

от 31.08.2023 № 1

директор
_____________ Ю.Д. Шхалахов

ПОЛОЖЕНИЕ
ОБ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННОЙ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПЛАТФОРМЫ «СФЕРУМ»
И УЧЕБНОГО ПРОФИЛЯ VK-МЕССЕНДЖЕР
ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ
И ПРОГРАММ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1.
1.1. Настоящее

Общие положения

Положение

об

использовании

информационно-

коммуникационной образовательной платформы «Сферум» и учебного
профиля VK-мессенджер при реализации образовательных программ и
программ внеурочной деятельности (далее - ИКОП «Сферум») является
локальным нормативным актом, содержащим нормы, регулирующие порядок
использования

информационно-коммуникационной

образовательной

платформы «Сферум» и учебного профиля VK-мессенджер всеми участниками
образовательных

отношений

в

муниципальном

бюджетном

общеобразовательном учреждении средняя общеобразовательная школа № 15
им. Н.А. Тхагушева а. Агуй-Шапсуг муниципального образования Туапсинский
район (МБОУ СОШ №15 им. Н.А. Тхагушева а. Агуй-Шапсуг) (далее Учреждение).

1.2. Положение об использовании ИКОП «Сферум» и учебного

профиля VK-мессенджер в Учреждении разработано в соответствии:
-

Федерального закона от 27.07.2006 г. №149-ФЗ «Об информации,

информационных технологиях и о защите информации»;
-

Федерального закона от 29.12.2012 № 273- ФЗ «Об образовании в

Российской Федерации»;
-

Приказа Министерства цифрового развития, связи и массовых

коммуникация РФ от 15.07.2022 г. № 542/1 «О мероприятиях по созданию
элементов ФГИС «Моя школа», обеспечивающих реализацию ее функций, и
мероприятиях по созданию ФГИС «Моя школа»;
-

Письмом Министерства просвещения РФ от 22.02.2022 г. № 04-127

«О направлении методических рекомендаций»;
-

Письмом Министерства просвещения РФ от 26.08.2022 г. № 04-643

«О направлении информации»;
-

Письмом Министерства просвещения РФ от 31.07.2023 № 04-423

«Об исполнении протокола» (вместе с «методическими рекомендациями для
педагогических работников образовательных организаций общего образования,
образовательных организаций среднего профессионального
образовательных

организаций

образования

дополнительного
по

российского программного

образования,

использованию

обеспечения при

взаимодействии

с

обучающимися и их родителями (законными представителями)»).
1.3. Положение

принимается педагогическим советом, имеющим

право вносить в него изменения и дополнения, и утверждается приказом
директора Учреждения.
1.4. Положение устанавливает единые требования по работе с ИКОП

«Сферум» и учебным профилем VK-мессенджер в Учреждении.
1.5. Понятия, используемые в настоящем положении:

-

Информационные

технологии

реализации

образовательных

программ с использованием дистанционных образовательных технологий -

технологии создания, передачи и хранения учебных материалов, организации и
сопровождения учебного процесса дистанционного обучения;
-

Информационно-коммуникационная образовательная платформа

«Сферум» (ИКОП
«Сферум») ‒ российский коммуникационный сервис, предназначенный
для образовательных целей и общения учителей, школьников и родителей в
едином и защищенном образовательном пространстве.
-

Учебный профиль VK-мессенджер ‒ бесплатное российское

приложение для осуществления коммуникационного взаимодействия.
-

Учебный профиль в VK-мессенджере ‒ это отдельное закрытое

образовательное пространство, в котором есть весь необходимый для учебы
функционал: создание чатов, запуск индивидуальных и групповых звонков,
обмен файлами, создание опросов, переход в электронный журнал и дневник
(при наличии).
-

Пользователи

‒

участники

образовательных

отношений

(обучающиеся, педагогические работники общеобразовательного учреждения,
родители (законные представители) обучающихся).
1.6. Реализация образовательных программ с использованием ИКОП

«Сферум» осуществляется по всем предметам учебного плана, в том числе
плана внеурочной деятельности.
1.7. Использование

ИКОП

«Сферум»

является

частью

информационной системы Учреждения.
2.

Организация работы участников образовательных отношений

в учебном профиле VK-мессенджер
2.1. Администратор назначается директором Учреждения в соответствии

с приказом.
Действия администратора ИКОП «Сферум»: координирует процессы по
использованию платформы в Учреждении, а именно:
▪

направляет

посредством

электронной

почты

на

адрес

info@sferum.ru заявку на регистрацию Учреждения на ИКОП «Сферум» с

приложением приказа о назначении администратора с указанием контактных
данных (ФИО, адрес электронной почты, номер личного мобильного телефона);
проходит регистрацию на ИКОП «Сферум» посредством ввода

▪

указанного в заявке номера мобильного телефона;
▪

вносит, редактирует информацию об Учреждении;

▪

создает структурный компонент – класс «Учительская» - с целью

присоединения всех педагогических работников Учреждения на платформу;
при необходимости создает структуру Учреждения, компонентом

▪

которой является класс, в соответствии с утвержденной номенклатурой;
создает и направляет педагогическим работникам и обучающимся

▪

(при

необходимости)

ссылки-приглашения

для

присоединения

в

соответствующий класс в соответствующей пользовательской роли на
платформу;
назначает

▪

дополнительных

администраторов

из

числа

присоединившихся на платформу педагогических работников Учреждения;
при необходимости прикрепляет педагогических работников,

▪

выполняющих должностные обязанности классных руководителей, по учебным
классам

в

соответствии

с

утвержденным

директором

Учреждения

распределением классного руководства;
▪

рассматривает и принимает заявки на вступление в сообщество

Учреждения

от

педагогических

работников

и

обучающихся

(при

необходимости);
▪

завершает

процесс

подтверждения

статуса

«учитель»

педагогических работников (при необходимости);
▪

редактирует информацию, связанную с движением обучающихся и

педагогических работников Учреждения;
▪

аннулирует

невостребованные

ссылки-приглашения

на

присоединение к Учреждению с целью обеспечения информационной
безопасности участников образовательных отношений;
▪

ведет, размещает информацию, развивает системные каналы

Учреждения: Общешкольный канал, канал Сотрудники и др.;
▪

планирует, организовывает трансляции, проводимые Учреждением;
оказывает помощь

▪

образовательных

и

отношений

по

поддержку

участникам

эффективному

использованию

функционала учебного профиля VK-мессенджер;
▪

осуществляет

взаимодействие

со

службой

технической

поддержки разработчика платформы по вопросам использования функционала
цифрового сервиса;
▪

доводит до сведения директора Учреждения статистические

данные по использованию платформы в образовательной организации (при
наличии доступа).
2.2. Администрация

образовательных

Учреждения

программ

посредством

способствует
применения

выполнению

функциональных

возможностей платформы, а именно:
▪

издает локальный нормативный документ (приказ, распоряжение)

«Об использовании информационно-коммуникационной образовательной
платформы «Сферум» и учебного профиля VK-мессенджер»;
▪

назначает администратора платформы из числа педагогических

работников Учреждения;
▪

присоединяется

к

Учреждению

по

ссылке-приглашению

в

созданный класс Учительская в пользовательской роли «учитель»;
▪

подтверждает статус «учитель» (при необходимости);

▪

обеспечивает

информационным

материалом

администратора

платформы для опубликования в системных каналах Учреждения

-

Общешкольный канал, канал Сотрудники и др. для эффективной организации
управленческих процессов;
▪

обеспечивает

коммуникационное

взаимодействие

(в

чатах,

проведение рабочих встреч и совещаний в онлайн или гибридном формате
посредством

создания

видео-конференц-

связи)

с

участниками

образовательных отношений для решения управленческих задач в чатах,

созданных в учебном профиле в VK-мессенджера:
- чат

директора

Учреждения

с

педагогическими

работниками

«Учительская»;
- чат директора Учреждения с родительским активом;
- иные чаты для решения управленческих задач;
▪

осуществляет контроль по использованию учебного профиля в VK-

мессенджере участниками образовательных отношений, в том числе, для
проведения дистанционных мероприятий и учебных занятий.
2.3. Классный руководитель координирует процессы по использованию

функциональных возможностей учебного профиля в VK-мессенджере для
решения учебных и вне учебных задач в классе; для этого:
▪

присоединяется

к

Учреждению

по

ссылке-приглашению,

полученной от администратора сообщества, в пользовательской роли
«учитель»;
▪

проходит

процесс

верификации

статуса

«учитель»

(при

необходимости);
▪

создает чаты с участниками образовательных отношений для

коммуникационного

взаимодействия

с

целью

решения

определенных

образовательных задач, а именно:
- чат с обучающимися своего класса;
- чат с родителями (законными представителями) обучающихся;
- чат с педагогическими работниками, ведущими учебные дисциплины,

занятия с обучающимися класса;
- иные чаты для решения образовательных задач;
▪

поддерживает и развивает коммуникацию в чатах с участниками

образовательных отношений с использованием функционала учебного профиля
в VK-мессенджере, включая возможности организации и проведения
мероприятий в дистанционном формате.
2.4. Педагогический

работник

(учитель-предметник,

педагог

дополнительного образования), ведущий учебные дисциплины, занятия,

координирует процессы по использованию функциональных возможностей
учебного профиля в VK-мессенджере для решения образовательных задач:
▪

присоединяется

к

Учреждению

по

ссылке-приглашению,

полученной от администратора сообщества, в пользовательской роли
«учитель»;
▪

проходит

процесс

верификации

статуса

«учитель»

(при

необходимости);
▪

создает учебные чаты с участниками образовательных отношений

для коммуникационного взаимодействия с целью решения определенных
образовательных задач, а именно:
- чат с обучающимися класса по учебному предмету;
- иные чаты для решения образовательных задач;
▪

поддерживает и развивает коммуникацию в чатах с участниками

образовательных отношений с использованием функционала цифрового
сервиса, включая возможности организации и проведения уроков, занятий с
применением дистанционных образовательных технологий.
2.5. Обучающийся для осуществления образовательной коммуникации

и решения образовательных задач использует функциональные возможности
учебного профиля в VK- мессенджере, а именно:
▪

полученной
▪

присоединяется

по

ссылке-приглашению,

от учителя,

классного руководителя, в чат;

участвует в образовательной коммуникации, осуществляемой в

чате класса и чатах по учебным дисциплинам, с использованием функционала
цифрового сервиса;
▪

участвует

осуществляемых

в

в
онлайн

учебных

занятиях

или

мероприятиях,

или гибридном формате, с применением

дистанционных образовательных технологий;
▪

обеспечивает безопасность своего учебного профиля на платформе.

2.6. Родитель

(законный

представитель)

с

целью

участия

в

образовательной коммуникации использует функциональные возможности

учебного профиля в VK-мессенджере, а именно:
▪

присоединяется к чату по ссылке-приглашению, полученной от

педагогического

работника

(классного

руководителя,

представителя

администрации Учреждения);
▪

участвует в образовательной коммуникации, осуществляемой в

чате, с использованием функционала цифрового сервиса.
3.

Права участников образовательных отношений

3.1. Участники

образовательных

отношений,

использующие

функциональные возможности учебного профиля в VK-мессенджере, имеют
доступ к платформе на безвозмездной основе круглосуточно.
3.2. Участники

образовательных

отношений,

являющиеся

пользователями учебного профиля в VK-мессенджере, имеют право на
обращение в службу технической поддержки по адресу электронной почты
info@sferum.ru.
3.3. Участники

образовательных

отношений,

являющиеся

пользователями учебного профиля в VK-мессенджере, имеют право на доступ
к информационным ресурсам и инструкциям, размещенным на сайте profsferum.ru.
3.4. Педагогические работники Учреждения имеют право посещать

семинары и вебинары, в рамках которых освещаются методические вопросы по
применению функционала цифрового сервиса.
4.

Заключительные положения

4.1. Настоящее

положение вводится в действие с момента его

подписания и утверждения.
4.2. Настоящее

Положение

действительно

до

принятия

нового

Положения.
4.3. Вопросы, не урегулированные настоящим Положением, подлежат

урегулированию в соответствии с действующим законодательством РФ,
Уставом Учреждения и иными локальными нормативными актами.
Приложение

ПОРЯДОК
ЭТИКИ ОБЩЕНИЯ В УЧЕБНОМ ПРОФИЛЕ VK - МЕССЕНДЖЕРА
1.

Общие положения

1.1. Настоящий Порядок об этике общения в VK – мессенджере (далее –

Порядок) разработано в МБОУ СОШ №15 им. Н.А. Тхагушева а. Агуй-Шапсуг
(далее – Учреждение), в соответствии с действующим законодательством РФ,
уставом Учреждения и регулирует порядок общения в VK - мессенджере.
1.2. Порядок является локальным нормативным актом, содержащим

нормы, регулирующие отношения между школой, учащимися и родительской
общественностью и действует в соответствии с Уставом и настоящим Порядком.
2.

Порядок создания и администрирования родительского чата.

2.1. Групповой чат создается по инициативе педагогического коллектива

Учреждения с учащимися и родителями (законными представителями)
несовершеннолетних воспитанников для оперативной связи (получения
информации

от

администрации

и

педагогов

Учреждения

и

решения

организационных вопросов.
2.2. В целях эффективного функционирования чата педагог Учреждения

будет являться модератором данного чата, следить за порядком общения между
его участниками и вовремя удалять негативную и избыточную информацию.
2.3. Прежде чем включить учащегося, его родителя (законного

представителя), а также работника Учреждения в групповой чат, модератор
знакомит их с правилами общения в чате.
2.4. Если во время переписки в чате ситуация выходит из-под контроля,

участники нарушают правила общения, модератор чата должен напоминать о
правилах общения. Модератор чата вправе заблокировать участника чата,
который более трех раз нарушил правила общения в чате, на срок до одного
месяца. Модератор вправе разблокировать участника чата досрочно, если
последний принес извинения участникам чата, и никто из участников не против
его разблокировки. Модератор чата не вправе удалять или блокировать

участников чата по причинам, не связанным с правилами общения в нем,
руководствуясь своими личными предпочтениями.
2.5. Если из Учреждения увольняется работник, который входит в состав

чата, или выбывает обучающийся, чьи родители (законные представители)
являются участниками чата, то модератор удаляет такого работника или
учащегося и его родителя (законного представителя) из чата.
3.

Заключительные положения

3.1. В настоящий Порядок по мере необходимости, выхода указаний,

рекомендаций вышестоящих органов могут вноситься изменения и дополнения,
которые принимаются Педагогическим советом, согласуются с учетом мнения
родителей (законных представителей) и утверждаются директором Учреждения.
3.2. Срок

действия настоящего Порядка не ограничен. Порядок

действует до принятия нового.